Integrative Lerntherapie

Therapie von Kindern mit umschriebenen Teilleistungsstörungen wie  Legasthenie (Lese-Rechtschreib-Schwäche) oder einer Dyskalkulie (Rechenschwäche) findet in der Einzelsitzung statt. Ein Training sozialer Kompetenzen, das schulisches Lernen erleichtert und soziales Lernen stärkt, wird für Kleingruppen oder Klassengemeinschaften angeboten.

 

Ursachen von Lernauffälligkeiten, beeinflussende Risikofaktoren und vorhandene Ressourcen werden erfasst. Diese diagnostischen Ergebnisse bilden die Grundlage der spezifischen Interventions- und Förderplanung.

 

Um die Talente von besonderen Kindern zu wecken, begegne ich ihnen kompetenz- und stärkenorientiert. Erst eine positive Sicht auf einen Menschen baut Vertrauen und Motivation auf. Anfängliche Herausforderungen bezüglich des Lernens und der Leistungsanforderungen können so gemildert werden. Hilfe zur Selbsthilfe zeigt für alle am Prozess beteiligten Menschen bisher unbekannte Möglichkeiten auf.


Die Methoden und die damit korrespondierenden Materialien werden individuell gewählt. Die Beratung und Anleitung der Eltern gehört ebenso wie die Zusammenarbeit mit Schulen, Ärzten und Fachleuten anderer Professionen mit zum Leistungsspektrum.

 

Im Einzelfall können die Kosten für eine lerntherapeutische Behandlung gemäß § 35a KJHG  vom zuständigen Jugendamt übernommen werden.